Содержание:
У пациентов с нарушениями ЦНС и моторных функций движения можно восстановить, применяя методику Войта. Этот способ воздействия основан на использовании рефлекторных реакций пациента с целью восстановления движений. Войта терапия предполагает применение упражнений по надавливанию тренером на определенные участки тела пациента с целью вызвать нужную ответную реакцию организма у пациента.
Такая гимнастика по методике Войта может научить ребенка рефлекторному переворачиванию и рефлекторному ползанию. Её могут использовать и родители во время занятий с детьми, но только после подробного изучения методики и консультации с врачом.
Основной принцип воздействия – это активация непроизвольных движений, возникающих при нажиме на некоторые точки на теле пациента. Такая ответная реакция происходит из-за восстановления поврежденных нервных путей головного и спинного мозга, отвечающих за данное движение. Путем постоянных тренировок рефлекторное движение закрепляется, и моторные функции постепенно восстанавливаются.
Войта терапия: проведение и обучение методике
Наилучшие результаты приносит применение терапии Войта в занятиях с детьми, особенно грудного возраста. В этом возрасте лечебные воздействия дают ожидаемый эффект, быстрее восстанавливаются рефлекторные реакции и поврежденные нервные пути. Показаниями для проведения гимнастики по методике Войта у грудничков:
- нарушения моторных функций, возникающие при повреждении ЦНС (ДЦП);
- параличи и парезы, вызванные повреждениями периферических отделов нервной системы;
- заболевания мышц различного происхождения;
- ортопедические повреждения верхних или нижних конечностей или их травмы;
- функция позвоночника ограничена из-за сколиоза или другого нарушения;
- нарушения глотания, дыхания и жевания;
- дисплазия или вывих тазобедренного сустава.
Методику Войта нельзя применять, если есть воспалительные процессы в организме, сразу после прививок, при ухудшении самочувствия в результате какого-либо заболевания.
Гимнастика по методике Войта у грудничков дает лучший эффект, если занятия проводятся каждый день по несколько раз. Один сеанс гимнастики проводится в течение 5-20 минут. Такой режим легче сохранить в том случае, если занятия по Войта терапии проводятся родителями, прошедшими специальное обучение у терапевта. Войта-терапевт составляет специальную программу с учетом индивидуальных особенностей малыша, корректирует её выполнение.
Узнайте, как помогает вестибулярная гимнастика при головокружении: комплекс упражнений.
Какую гимнастику при рассеянном склерозе назначают пациентам.
Гимнастика по методике Войта для грудничков
При применении методики Войта происходит выработка активных движений рефлекторного характера, которые ребенок совершает непроизвольно, когда терапевт или родители удерживают его в специальном положении. Такая фиксация помогает не допустить патологические движения. Кроме того, в этом определенном положении ребенок может совершить только нужное движение.
Давление на определенную зону вызывает мышечные сокращения. Длительное повторение воздействия способствует закреплению тренируемого движения. Гимнастика по методике Войта для грудничков предполагает применение нескольких основных поз.
Поза, которая тренирует удержание вертикального положения головы используется на начальном этапе занятий. Для ее принятия ребенок должен располагаться на спине, его голова отвернута в сторону тренера. Нужно надавить одновременно на все точки. Одна из них расположена сверху грудины между ребрами, в том месте, где пересекаются край грудной клетки и линия подмышечной впадины.
Направление надавливания должно быть в сторону противоположного плечевого сустава. Вторая точка образуется при пересечении линий от кончика носа и от наружного угла глаза. Третья точка расположена сбоку подбородка.
На вторую и третью точки нужно легко надавить в центр. Далее при одновременном удерживании надавливания на все точки должен произойти поворот грудничка на бок, в сторону от терапевта. Повторять положение нужно в течение несколько раз в каждую сторону.
Второе положение выполняется лежа на боку. Рука, находящаяся сверху, лежит вдоль тела. Рука, на которой лежит ребенок, расположена перпендикулярно, нога согнута в колене. Нога, находящаяся сверху, лежит свободно.
Первая точка для надавливания расположена на тазовой кости, которая выступает около живота. Давление происходит в сторону ануса грудничка. Вторая точка расположена посередине лопатки. Надавливают в сторону плечевого сустава.
При нажатии на обе точки должен произойти поворот на живот из-за того, что произойдет вынос руки и ноги, которые до воздействия лежали свободно сверху, а затем и переворачивание тела. Частота повторений такая же, как и в предыдущем упражнении.
С помощью третьей позы можно тренировать рефлекторное ползание. Ребенок должен лежать на животе, голова отвернута в противоположную от тренера сторону. На стороне, расположенной ближе к тренеру, рука расположена вдоль тела, а нога отведена в сторону и согнута в колене.
На противоположной от тренера стороне рука вытянута вверх и слегка согнута, нога лежит свободно. Первая точка для надавливания расположена на локте, в бугорке, давить на нее нужно в сторону плеча. Вторая точка – на пятке ноги, ближайшей к тренеру, надавливать нужно в сторону колена.
Одновременное удерживание двух точек должно привести к тому, что ребенок выведет руку, лежащую до этого вдоль тела, вверх и согнет ее. Свободная нога при этом должна упереться в колено, а ребенок — совершить движение ползания.
Что такое Бобат терапия: кому назначают, принципы лечения.
Узнайте, как выбрать прогулочную коляску для детей с ДЦП: на какие характеристики колясок надо обратить внимание.
Что надо знать о дисфагии: симптомы, причины, лечение.
Подведем итоги
Подробное изучение данной методики родителями должно происходить под контролем специалиста после специального обучения. Помочь применить Войта терапию на практике также могут и видео уроки. Они помогут изучить упражнения Войта терапии и понять, что это такое. В этом случае возможен эффект от занятий и восстановление движений.
напишите вопрос в форме ниже:
(4 оценок, среднее: 4,25 из 5)
Загрузка...
